svi članci autora

Nisu važne samo dobre ocjene

Uspješnost učenika obuhvaća i sposobnost prilagodbe pravilima života u razredu, ali i prihvaćenost među djecom

Zarobljeni dječji osjećaji

Dugotrajno potiskivanje misli i osjećaja može izložiti dijete riziku od tjelesnih bolova, jer energiju osjećaja preusmjerava u svoju unutrašnjost

Samopoštovanje je odraz slike o sebi

Svako je dijete vrijedno i jedinstveno i ima svoje potencijale koje će moći razviti tek ako se osjeća prihvaćeno i voljeno takvo kakvo jest

Dijete u bolnici - što može pomoći?

Stresnost ostanka i boravka u bolnici ne može se izbjeći, ali se može znatno umanjiti, a moguće posljedice ublažiti

Hiperaktivno dijete - odnos s vršnjacima

Hiperaktivna djeca vrlo su često bolno svjesna svoje izoliranosti i odbačenosti, kao i nesposobnosti da zadrže prijatelje

Hiperaktivno dijete - obiteljska situacija

Hiperaktivna djeca mogu stvoriti goleme količine stresa u obitelji, što je podloga za nepoželjna ponašanja. Jako je važno ostati smiren, ali i obraćati pažnju na vlastite potrebe i potrebe druge djece u obitelji

Hiperaktivno dijete - karakteristike

Hiperaktivnost je realan poremećaj, problem, a često i izvor zabrinutosti roditelja, nastavnika, a najviše djece kod koje je uočen

Braća i sestre - rivalstvo bez granica

Većina je odnosa među djecom u obitelji obilježena povremenim rivalitetom i sukobima, ali i mnogim trenucima bliskosti i međusobne ljubavi

Znatiželja - pokretač spoznajnog razvoja

Radi znatiželje, unutarnjeg impulsa, dijete istražuje, a istražujući, dijete uči te dolazi do otkrića koja obogaćuju njegovo znanje o sebi, drugima i svijetu koji ga okružuje

Više članaka